Strumenti compensativi, misure dispensative e prove identiche, equipollenti, differenziate agli esami di Stato: una tabella pratica per sciogliere i dubbi.

Sull'argomento BES/esami di Stato sono già più volte intervenuto e quindi, per le considerazioni generali, rinvio al mio post  «A proposito di prove equipollenti, strumenti compensativi, misure dispensative ed esami di Stato». Voglio però aggiungere un elemento  «pratico» e presentarvi una tabella operativa e riassuntiva che spero sia esaustiva (per quanto possibile!) e soprattutto comprensibile ai più. L’ho lasciata in formato word, in modo che possa essere usata con facilità. L'elenco degli strumenti compensativi, perfezionato anche con la collaborazione della "rete" organizzata dalla scuola-polo di Lecco, non è ovviamente esaustivo. Ne ho approfittato per precisare i confini del diritto a quelli che ho chiamato «Ausili professionali», collocati in una apposita colonna, e per richiamare i provvedimenti normativi essenziali, che rappresentano l'ancoraggio giuridico alle misure. Ognuno di loro è, peraltro, con un link al testo, che invito SEMPRE a consultare direttamente. Altra raccomandazione... si parte sempre dalla persona dell'alunno... ogni forma di personalizzazione e ogni strumento sono correlati al diritto all'istruzione e servono al suo esercizio. Non viceversa. Aggiungo una postilla, perché, ahimè, la stramaledetta abitudine ci porta a ragionare per compartimenti stagni. La differenza tra misure dispensative e strumenti compensativi vale, ovviamente, per ogni grado di istruzione e per ogni prova di verifica in itinere. Aggiungo che, a mio avviso, la loro eventuale adozione nel corso dell'anno scolastico rientra a pienissimo titolo nella libertà di insegnamento e PRESCINDE dalla formulazione di un PEI/PDP. Ciò vale soprattutto alla primaria, in cui tempi di apprendimento diversi non possono trasformarsi in lacune cognitive destinate ad essere inevitabilmente cumulative. Per usare una metafora, se Tizio ha una storta, deve poter utilizzare una stampella sino a che il piede non torna in salute...